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20 juin 2012
M. Guilbault

Le vocabulaire du courage (Cinquième).

Correction des exercices de la P. : 26 sur ce thème


 


Le vocabulaire du courage.


3. a. Les adjectifs sont synonymes.


b. « courage » correspond à « courageux » ; « audace » correspond à « audacieux » ; « témérité » correspond à « téméraire » ; « hardiesse » correspond à « hardi » ; « bravoure » correspond à « brave » ; « intrépidité » correspond à « intrépide » ; « vaillance » correspond à « vaillant » ; « énergie » correspond à « énergique » ; « ardeur » correspond à « ardent » ; « fermeté » correspond à « ferme ».


  1. a. Les verbes de la première liste sont « affronter ; braver ; s’opposer ; résister ; dompter ».


    Les verbes de la deuxième liste sont « faiblir, plier, capituler, céder, hésiter ».


b. Les verbes qui expriment le courage sont les verbes de la première liste.


c. Hans et le professeur Lidenberg sont prêts à affronter le danger qui les attend. Les Tartares cherchent à braver les bateliers et Michel Strogoff. Ils savent résister à la peur qui les envahit. Nous pouvons dompter les éléments naturels pour parvenir à nos fins.


5. a. « braver » est le verbe ; « bravement » est l’adverbe » ; « bravoure » est un grand courage ; « bravo » est un cri d’applaudissement ; « bravade » signifie « attitude, action de défi ».


b. « Un homme brave » est un homme qui est courageux, vaillant alors qu’un « brave homme » est un homme serviable, honnête, obligeant.


6. Le dessein était hardi, hérissé de difficultés, impraticable peut-être. M. Fogg allait risquer sa vie, ou tout au moins sa liberté, et par conséquent, la réussite de ses projets, mais il n’hésita pas. Il trouva, d’ailleurs, dans Sir Francis Cromarty, un auxiliaire décidé. Quant à Passepartout, il était prêt, on pouvait disposer de lui. L’idée de son maître l’exaltait.

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